本报讯（平原融媒记者 姚堃 李绪鑫）平原县将解决中小学生午餐难、午休难问题作为为民办实事的重要举措之一。从上学期开始，平原县开始在部分中小学试点推行午餐午休服务，努力实现“让学生们吃得好、睡得香”。
中午11点40分，午餐时间。龙门街道办事处郭刘小学的学生们在老师的引领下，有秩序进入到餐厅开始就餐。“我觉得食堂的菜特别的好吃，美味可口，特别符合我们的胃口，而且叔叔阿姨对待我们也特别好。”平原县郭刘小学五年级一班学生李继妍高兴地告诉记者。
像李继妍一样，今年秋季开学后，该校的400多名学生们不仅可以在学校吃午餐还能在学校安心午休。这些变化，得益于平原县在义务教育阶段推行的、对有需求学生开展的校内午餐、午休服务试点工作。
“以前中午接送孩子，安排吃饭、午睡，我们家长忙的站不住脚，孩子们也休息不好。现在可以在学校里午餐午休了，孩子们中午休息得好，我们也省心了。学校还定期安排我们进校参观孩子们就餐、午休，这样让我们家长更加的放心了。”郭刘小学学生家长刘永梅告诉记者。
为确保午餐午休工作顺利运行，郭刘小学成立了午餐午休工作领导小组，实行校委会领导干部陪餐制度，建立午餐午休监管记录台账，实行午餐午休全过程巡查制度。
“我们是由学校领导干部以及宿管员组成的安全监管小队，每天由八人小组组成，进行长达三个小时的无缝隙全覆盖安全监管。同时，我们还科学合理的制定合学生的菜谱，保证让学生们吃的营养，定期召开家长饭菜价格听证会，动态调整饭菜价格。我们还实行午餐午休家长开放日制度，在严格落实疫情防控的前提下，邀请家长有序进入餐厅和宿舍，及时了解学生的午餐午休情况，公开接受社会监督。”平原县郭刘小学安全管理员丛倩说。
与郭刘小学一样，任继愈小学也推行了校内午餐午休服务。对六年级四班的池长振来说，午休可以躺着休息是最开心的事情。“以前在餐厅吃完午餐后，我们要回到教室里休息，趴在桌子上很不舒服，并且休息不好。现在有了午休室，我们可以舒服的躺下，下午有更充足的精力投入到学习当中。”池长振对记者说。
“我们为就餐学生安排了三个午休室，并配备空调、窗帘、鞋柜、挂衣钩等设施，统一购置了午睡垫，学生可以自带被褥。同时我们健全完善再校学生午餐午休档案，加强工作部署，每天安排一名校领导、一名中层和四位教师值班，专门负责再校学生的就餐和午休管理工作，切实为学生创造更加舒适、温馨的午休环境，保障学生身心健康发展。”平原县任继愈小学少先队大队辅导员张红蕾说。
目前，全县30处中小学能够提供午餐午休服务，其中， 27所学校能够实现躺休，服务学生达16968人，其中寄宿制学生14959人，非寄宿制2009人，有效解决了双职工家庭孩子的接送及午餐午休问题，减轻了家长中午接送负担。